В образовательном учреждении № 13, расположенном в Коченевском районе Новосибирской области, администрация принимает проактивные шаги для поддержания уюта и взаимоуважения среди всех учеников. Недавно здесь было пресечено инцидент, в ходе которого группа подростков попыталась совершить недопустимый поступок по отношению к однокласснику. Руководство школы незамедлительно отреагировало на ситуацию, чтобы обеспечить безопасность каждого ученика и предотвратить повторение подобных случаев.
Директор школы выразила твердую позицию: в данном учебном заведении нет места насилию и агрессии. Она подчеркнула, что ранее с подобными случаями сталкиваться не приходилось, и для скорейшего разрешения сложившейся ситуации уже создана специальная комиссия. Помимо этого, готовится обращение в подразделение по делам несовершеннолетних (ПДН) и полицию. Такой подход демонстрирует приверженность школы принципам справедливости и уважения личности каждого ребенка.
Конструктивный диалог для здорового климата
В ходе расследования стало известно, что подростки, которые были оставлены на повторное обучение, необоснованно обвинили семиклассника в попытке кражи из гардероба. Они пытались применить к нему физическое воздействие, но ситуация была быстро разрешена благодаря решительным действиям педагога. Учительница проявила неравнодушие и вмешалась в конфликт, тем самым предотвратив развитие инцидента.
Некоторые учащиеся также заявили, что ранее сталкивались с проявлениями недоброжелательности со стороны тех же подростков. Однако администрация отметила, что в школе отсутствует систематический буллинг — коллектив в большинстве своем настроен положительно и активно участвует в творческой, спортивной и общественной жизни школы. Руководство уделяет особое внимание формированию доброжелательной атмосферы, при которой каждый ученик чувствует себя защищённым и может реализовать свой потенциал.
Поддержка и взаимодействие с родителями и ведомствами
Вопросы безопасности и комфортной среды для каждого ученика стоят в приоритете у администрации. Родители ранее уже обращались в Министерство образования Новосибирской области с вопросами о профилактике конфликтных ситуаций, однако в этот раз школа самостоятельно берет ситуацию под контроль и остается открытой к диалогу. Это свидетельствует о высоком уровне ответственности педагогического коллектива и понимании важности обратной связи с родительским сообществом.
Позитивные перемены заметны и в других регионах. Аналогичная ситуация, произошедшая ранее в одной из петербургских школ, также вызвала широкий общественный резонанс и подтолкнула учебные заведения к развитию программ по антибуллингу. В целом современные российские школы стремятся к налаживанию эффективного диалога между учениками, учителями и родителями, уделяя всё больше внимания вопросам психологического комфорта и безопасности.
Таким образом, школа № 13 Коченевского района выступает надежным примером того, как важно реагировать на возникающие сложности сразу и комплексно, чтобы создать благоприятную и безопасную атмосферу для будущего поколения.
Источник: lenta.ru
